Calendrier

Un des cinq principes du programme éducatif du ministère de la Famille énonce qu'il est essentiel
de collaborer avec les parents pour favoriser le développement harmonieux de l'enfant. Il peut
paraître simple de collaborer avec le parent sympathique et bienveillant. Mais que dire de celui qui
nous déstabilise, qui dérange, qui peut même choquer! Comment accompagner lorsque la
situation se corse? Comment dire les chose quand un malaise s'installe? Comment aborder le
parent lorsque la communication est plus difficile?
Les relations qui nous confrontent le plus sont des occasions extraordinaires de dépassement
professionnel et personnel, de perfectionnement de ses compétences et de développement de son
expertise. Cette formation offre l'occasion de réfléchir et de questionner ses conceptions,
d'expérimenter de nouvelles habiletés, consolider ses compétences en communication et de mieux
s'outiller pour les situations plus délicates. Une attestation est remise pour chaque 3 heures

Améliorer ses habiletés de communication;
Identifier les enjeux éthiques dans une collaboration avec les parents;
Adapter ses interventions aux besoins spécifiques lors de situations plus délicates.

Responsables de service de garde en milieu familial, éducatrice en CPE ou halte-garderie; ou tout autre intervenant de la petite enfance

Il faut avoir suivi le volet 1 pour avoir accès au volet 2

Il peut paraître simple de s'adresser aux parents quand tout va bien et qu'il n'y a que
de bonnes nouvelles à transmettre ou des informations techniques à communiquer.
Mais comment dire les choses lorsque c'est plus délicat? Quand un malaise
s'installe? Quand il faut nommer des limites, des difficultés vécues avec leur enfant?
Les relations qui confrontent le plus sont des occasions extraordinaires de
dépassement professionnel et personnel, de perfectionnement de ses compétences
et de développement de son expertise. Cette formation offre l'occasion de réfléchir et
de se questionner, d'expérimenter de nouvelles habiletés, de consolider ses
compétences en communication et de mieux s'outiller pour les situations plus
délicates.

Le personnel éducateur, la
responsable de garde en milieu familial,son assistant(e), sa remplaçant(e), le
personnel intervenant auprès de la petite enfance.

"La créativité... l'envol vers la qualité" est une formation qui vise à soutenir le
développement de la créativité des jeunes enfants et du personnel éducateur. Elle
permet de connaître comment fonctionne les hémisphères du cerveau et pourquoi il
est si important de soutenir la créativité chez les enfants. Nous expérimenterons du
matériel d'art, de recyclage et d'expression corporelle dans le but d'enrichir nos
ateliers de mathématique, de science, de manipulation, de construction, de jeu
symbolique, de musique, de jeu moteur, de pré-lecture et plus encore. Vous serez en
mesure d'observer, de planifier et d'intervenir pour soutenir la créativité de chaque
enfant. Vous repartirez donc avec une nouvelle vision de la créativité visant à
soutenir le développement global de l'enfant et assurer sa préparation à l'école.

Le personnel éducateur, la
responsable de garde en milieu familial,son assistant(e), sa remplaçant(e), le
personnel intervenant auprès de la petite enfance.

Les parents, de précieux partenaires ! Volet 1: Le parent de mon service de garde... Quelle est sa place? Quel est son rôle?  Veuillez prendre note que cette formation s'offre en ligne seulement.

Un des cinq principes du programme éducatif du ministère de la Famille énonce qu'il est essentiel de collaborer avec les parents pour favoriser le développement harmonieux de l'enfant. Il peut paraître simple de collaborer avec le parent sympathique et bienveillant. Mais que dire de celui qui nous déstabilise, qui dérange, qui peut même choquer! Comment accompagner lorsque la situation se corse? Comment dire les chose quand un malaise s'installe? Comment aborder le parent lorsque la communication est plus difficile? Les relations qui nous confrontent le plus sont des occasions extraordinaires de dépassement professionnel et personnel, de perfectionnement de ses compétences et de développement de son expertise. Cette formation offre l'occasion de réfléchir et de questionner ses conceptions, d'expérimenter de nouvelles habiletés, consolider ses compétences en communication et de mieux s'outiller pour les situations plus délicates. Une attestation est remise pour chaque 3 heures

Responsables de service de garde en milieu familial; Éducatrice en CPE et halte-garderie et tout autre intervenant de la petite enfance

Le délai pour résussir la formaiton est au 23 juin 2017.